Lab Virtual | Resultan Gaya

 Lembar Kerja Peserta Didik

Resultan Gaya

 

Nama : ..............................            Kelas : ...............                         No. Absen : .....

 

Sasaran Pembelajaran: Sasaran pembelajarannya adalah memahami gaya. Siswa akan belajar tentang berbagai jenis gaya dan bagaimana gaya tersebut memengaruhi benda yang bergerak atau diam.

Dalam kegiatan terbimbing ini, kita akan memperkenalkan gaya, gravitasi, gaya setimbang dan tidak setimbang. Kita menggunakan gaya-gaya ini dalam kehidupan sehari-hari!

 

Materi :

Gaya adalah tarikan atau dorongan yang bekerja pada suatu benda sehingga dapat menyebabkan perubahan bentuk benda, perubahan kecepatan gerak benda dan perubahan arah gerak benda. Gaya disimbolkan dengan huruf “F”, Gaya merupakan besaran vektor yang artinya memiliki nilai dan arah sehinga dalam analisisnya kita juga perlu mempertimbangkan arahnya. Jika pada sebuah benda bekerja beberapa gaya maka harus hati-hati dalam menentukan total gaya atau gaya akhir pada benda tersebut.

Total gaya dalam fisika disebut dengan resultan gaya, pada prinsipnya untuk menentukan resultan gaya adalah untuk gaya-gaya yang searah akan dijumlahkan dan untuk gaya-gaya yang berlawanan arah akan dikurangi, dan kemana arah gaya terbesar maka kesanalah benda akan bergerak. Contoh fenomena tentang resultan gaya adalah permainan tarik tambang seperti pada gambar berikut.

Pada permainan tarik tambang tim sebelah kiri akan menarik tambang kiri (memberikan gaya ke kiri) dan tim sebelah kanan akan menarik gaya ke kanan (memberikan gaya ke kanan) dan kedua tim akan saling tarik-menarik. Dengan menggunakan analisis resultan gaya, maka dapat kita katakan bahwa gaya-gaya yang dilakukan rekan setim akan dijumlahkan karena saling searah, akan tetapi resultan gaya dari sistem ini adalah total gaya ke kiri di kurangi dengan total gaya ke kanan (berlawanan arah) dan tim yang menang adalah tim memiliki total gaya lebih besar akan mampu menarik tim yang total gayanya kecil sehingga ikut terseret. Agar lebih mudah memahami ilustrasi di atas, kita dapat memberikan gaya pada masing-masing anak seperti berikut

Maka resultan gayanya dapat ditulis 

ΣF = ΣF_kanan – ΣF_kiri

ΣF = (F₁ + F₂ + F₃) – (F₄ + F₅ + F₆)

ΣF = F₁ + F₂ + F₃ – F₄ – F₅ – F₆

 

Lembar Kerja :

Silahkan buka link berikut

https://phet.colorado.edu/sims/html/forces-and-motion-basics/latest/forces-and-motion-basics_all.html

kemudian pilih net force sehingga muncul tampilan sebagai berikut.

Silahkan diekspolasi animasi tersebut, centang sum of values dan values untuk mengetahui besar gaya dan resultan gayanya. Jika masing-masing tim sudah berisi orang klik “Go!” untuk melihat simulasinya.

1.        Apa yang harus dilakukan agar tim biru menang?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

Bukti screenshot :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.        Apa yang harus dilakukan agar tim merah menang?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

Bukti screenshot :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.        Apa yang harus dilakukan agar tidak ada tim yang menang?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

Bukti screenshot :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.        Ketika kita meletakkan semua anggota tim, apa yang akan terjadi?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

Bukti screenshot :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.        Lengkapi tabel berikut

 

Simulasi	ß Gaya (N)	à Gaya (N)	Resultan gaya (N)	Hasil simulasi
			è
	100	200
			150 à
			100 ß

 

6.   Berikan kesimpulan setelah mengerjakan lembar kegiatan ini terkait dengan kesetimbangan pada gaya serta resultan gaya!

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

Jika berminat untuk menggunakan LPKD ini, silahkan download filenya disini.